Quando progettiamo le nostre app, teniamo conto del livello cognitivo dei bambini delle scuole primarie. I bambini non solo imparano a leggere e scrivere correttamente come pure a fare i conti, ma riconoscono le proprietà peculiari degli elementi in base alle caratteristiche distintive (come “somiglianza” e “differenza”), sviluppano il senso della competizione, sono alla ricerca di ideali forti con cui identificarsi e sono sempre più curiosi. Dopo aver programmato le app, le testiamo proprio assieme a bambini delle scuole primarie. Così nascono delle app perfettamente adatte al target di riferimento.